|
|
02:17 Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе |
Автор: Черникова Татьяна Васильевна
Редактор: Черникова Т. В.
Издательство: Планета (уч), 2011 г.
Серия: Новые образовательные стандарты
Аннотация к книге "Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе"
Заявлен оригинальный подход к разработке научно-методического обеспечения качества высшего профессионального образования, с позиций которого определено место гуманитарных технологий в работе преподавателя вуза. Гуманитарные образовательные технологии рассматриваются как ресурс качественного преобразования высшей школы в условиях перехода на новые государственные стандарты в свете принятых обязательств по реализации Болонских соглашений. Представлена целостная научная концепция разработки и внедрения преподавателями гуманитарных образовательных технологий, определены принципы их создания и способы практической реализации.
Основную часть издания составили отредактированные в едином ключе практические разработки, выполненные и представленные в качестве контрольных работ слушателями по итогам прохождения курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов. Они распределены по разделам в зависимости...
Читать полностью
Заявлен оригинальный подход к разработке научно-методического обеспечения качества высшего профессионального образования, с позиций которого определено место гуманитарных технологий в работе преподавателя вуза. Гуманитарные образовательные технологии рассматриваются как ресурс качественного преобразования высшей школы в условиях перехода на новые государственные стандарты в свете принятых обязательств по реализации Болонских соглашений. Представлена целостная научная концепция разработки и внедрения преподавателями гуманитарных образовательных технологий, определены принципы их создания и способы практической реализации.
Основную часть издания составили отредактированные в едином ключе практические разработки, выполненные и представленные в качестве контрольных работ слушателями по итогам прохождения курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов. Они распределены по разделам в зависимости от того, в рамках какого научного подхода к образовательной подготовке специалистов в высшей школе (академического, технологического или антропологического) выполнены.
В первом разделе представлены теоретические аспекты разработки и внедрения гуманитарных образовательных технологий в деятельность преподавателя высшей школы. Во втором разделе показаны особенности их внедрения в академической системе образования. В третьем разделе систематизированы гуманитарные технологии интерактивного типа, направленные на активизацию познавательной активности студентов. В четвертом разделе показаны особенности организации учебной работы со студентами с позиций антропологического подхода к осуществлению высшего профессионального образования. Снабженные примерами учебных заданий, методическими рекомендациями и списками литературы, оригинальные разработки авторов представляют несомненную ценность для практики высшего образования, включая преподавание курсов по проблемам педагогики и психологии высшей школы.
Для научно-педагогических работников, аспирантов, соискателей; администраторов и сотрудников учебных центров, институтов и факультетов повышения квалификации; а также широкого круга специалистов, интересующихся проблемами повышения качества образования взрослых. Кроме этого, пособие будет интересно тем педагогам и администраторам учреждений среднего профессионального и общего образования, которые внедряют элементы вузовского преподавания.
Скачать книгу Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе.
|
Похожие материалы:
|
|
| Календарь |
| « Апрель 2018 » |
| Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Вс |
| | | | | | | 1 | | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | | 30 | |
|
